!["МБДОУ №134"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=8c5559f876679aa4e1e91a417a0ac90d&resize_mode=0&wm_m=0 ""МБДОУ №134""){kind=icon}
Средние группы: 1 группа
4—5 лет
Педагоги группы
Воспитатель
Федяева Ольга Александровна
Инструктор по физической культуре
Хроль Лариса Степановна
Педагог-психолог
Алтухова Олеся Петровна
Особенности занятий в группе
Образовательная деятельность в группе включает:-образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности;
-образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных процессов;
-самостоятельную деятельность детей;
-взаимодействие с семьями детей по реализации рабочей программы образования.
Образовательная деятельность организуется как совместная деятельность педагога и детей, самостоятельная деятельность детей. В зависимости от решаемых образовательных задач, желаний детей, их образовательных потребностей, педагог может выбрать один или несколько вариантов совместной деятельности:
1) совместная деятельность педагога с ребёнком, где, взаимодействуя с ребёнком, он выполняет функции педагога: обучает ребёнка чему-то новому;
2) совместная деятельность ребёнка с педагогом, при которой ребёнок и педагог - равноправные партнёры;
3) совместная деятельность группы детей под руководством педагога, который на правах участника деятельности на всех этапах её выполнения (от планирования до завершения) направляет совместную деятельность группы детей;
4) совместная деятельность детей со сверстниками без участия педагога, но по его заданию. Педагог в этой ситуации не является участником деятельности, но выступает в роли её организатора, ставящего задачу группе детей, тем самым, актуализируя лидерские ресурсы самих детей;
5) самостоятельная, спонтанно возникающая, совместная деятельность детей без всякого участия педагога. Это могут быть самостоятельные игры детей (сюжетно-ролевые, режиссерские, театрализованные, игры с правилами, музыкальные и другое), самостоятельная изобразительная деятельность по выбору детей, самостоятельная познавательно-исследовательская деятельность (опыты, эксперименты и другое).
Обучающая программа
Обучающая программа.Рабочая программа образования детей 3-4 лет разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой ДО и ФГОС ДО.
Рабочая программа образования детей второй младшей группы обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 3 до 4 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям: социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому.
Новости и события
Все новости и события![Месячник "Развитие речи".](/netcat_files/generated/90/158/336x189/32/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=032fec0e6b9178ac51fffd9e566e0851&resize_mode=0&wm_m=0 "Месячник "Развитие речи"")
!["Месячник Математики в детском саду".](/netcat_files/generated/90/158/336x189/31/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=032fec0e6b9178ac51fffd9e566e0851&resize_mode=0&wm_m=0 ""Месячник Математики в детском саду"")
![Праздник "Осени" в 1 группе.](/netcat_files/generated/90/158/336x189/29/556ce0a356110c5b08410a1b02cd8c6b.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=032fec0e6b9178ac51fffd9e566e0851&resize_mode=0&wm_m=0 "Праздник "Осени" в 1 группе")
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»